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教案名称
更新日期
教案大小
第490012号
广东韶关 三角函数全套教案[上学期]
2006年
苏教版
2007-7-13
428652
·全套三角函数教案 优秀教案
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★
第490010号
广东韶关 必修三集合全套教案[上学期]
2006年
苏教版
2007-7-14
101566
·自己原创 校级优秀教案
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★★
第490009号
广东韶关 必修三函数全套教案[上学期]
2006年
苏教版
2007-7-14
544735
·自己原创,校级优秀教案
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★★
第490008号
广东韶关 必修三概率全套教案[上学期]
2006年
苏教版
2007-7-14
116830
·校级优秀教案
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★
第490007号
广东韶关 人教版必修四全套教案[下学期]
2006年
苏教版
2007-7-14
95309
·必修四全套教案荣获校级优秀教案
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★★
第489936号
角的概念推广[下学期]
2007年
新课标人教版
2007-7-13
81920
·不错的教案。
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★
第486972号
第十一章 体验不确定现象[下学期]
2007年
华师大版
2007-6-8
233663
·第十一章 体验不确定现象
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★★★
第481074号
等差数列[下学期]
2007年
新课标人教版
2007-5-25
74240
·别处引用,经过自己修改 ●教学目标 知识与技能:了解公差的概念,明确一个数列是等差数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等差数列;能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项。 过程与方法:经历等差数列的简单产生过程和应用等差数列的基本知识解决问题的过程。 情感态度与价值观:通过等差数列概念的归纳概括,培养学生的观察、分析资料的能力,积极思维,追求新知的创新意识。 ●教学重
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★
第480148号
江苏 必修4三角函数的全教案[下学期]
2007年
苏教版
2007-5-23
1011062
·我们自己的整理的教案集,还不错呀
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★★
第477335号
球的表面积[下学期]
2007年
苏教版
2007-5-18
193536
·不错 教学目标:使学生掌握球的表面积公式并能熟练地应用它, 在球的表面积公式的推导过程中,进行“以直代 曲”的辩证唯物主义的思想方法。 教学重点:掌握球的表面积的计算公式。 教学难点:球的表面积公式的推导过程。 教学过程: 一、 新课引入: 我们知道,把圆柱、圆锥和圆台的侧面沿它们的一条母线剪开后,可展成平面图形,
运行平台:word
教案性质:授课教案
教案等级:★★
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