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教案名称 更新日期 教案大小
普通教案    第536116号诗五首(湖北省)  2008年新人教版 2008-7-31 42275
·词发展到宋代,面对被唐人推到顶峰的诗歌创作,宋人独辟蹊径,把词这种文学样式演绎得更加完美,宋词成为我国文化宝库中又-颗璀璨的明珠。 今天,让我们在词的海洋里尽情遨游,做一次艺术的巡礼吧。 知识点比较到位,可以借鉴
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普通教案    第536092号心声(全国)  2008年新人教版 2008-7-27 29326
·教学依据 《心声》是一篇新课文,但它却悄悄传达着一个信号:曾几何时,那个一直被教育工作者、被全社会所忽视的问题已走到了我们的面前:教师——那个在传统意义上承担着“传道、授业、解惑”重大职责的“绝对权威”的地位,正在新的背景、新的对象面前悄悄动摇着:社会生活如滚滚洪流,冲击着学生的心扉,他们带着自己对生活独特的经历与体验走进我们的课堂,他们对生活有着自己虽然稚嫩但却珍贵的思考与感受。作家与常人的
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普通教案    第536082号我的叔叔于勒(湖北省)  2008年新人教版 2008-7-25 26370
·我的叔叔于勒 一、教材分析 1.地位和作用 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。虽然篇幅短小,但在艺术上却颇多成。.他的手法,寓主题于平淡自然之中。他的人物,在语言动作之中有内心世界的表露;他的情节,在平铺直叙之中有波澜起伏;他的描写,在平实朴素之中有锋芒;他的幽默,在轻浅素淡之中有辛辣。本单元教学为默读的综合训练,在培养感知能力的基础上侧重于培养理解能力。学习本课应完成
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普通教案    第535996号九年级语文下册第四单元教学设计(江苏省)  2008年苏教版 2008-7-16 40343
·苏教版九年级语文下册第四单元教学设计 单元分析 本单元七篇古诗文均是经典名篇,又是中考必考篇目,因此具有重要地位。 六篇文言文,虽然内容各不相同,但宗旨是共同的,即要求学生能学习古人的高尚情操,以国家利益为重,加强社会主义精神文明建设。学习古文中精辟的论证方法。提高阅读浅显文言文的能力。掌握常见的古文言实词、虚词的能力。 首先,各篇应该逐字逐句的读懂,增强对古代汉语的感知能力,背诵全文
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普通教案    第535995号九年级语文下册第三单元教学设计(江苏省)  2008年苏教版 2008-7-16 25531
·苏教版九年级语文下册第三单元教学设计 单元概述 本单元主题为“疑为学之始。”读书就是要善于发现问题,善于思考,在阅读的过程中产生疑问,正是独立思考的结果,也是真正独立学习的开始。学习本单元,要求学生能够深入思考分析,甚至提出与作者不同的看法。学会这种读书的方法,就会走进较高的阅读境界。 本单元的课文可读性很强,多出于名家之手,风格不一。有幽默风趣的《送行》,有明快的语言中包含着悲情的《给
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普通教案    第535994号九年级语文下册第二单元教学设计(江苏省)  2008年苏教版 2008-7-16 29825
·苏教版九年级语文下册第二单元教学设计 单元分析与提示 概述 本单元课文都出于名家之手,4篇文章用不同的方式说了不同的事,作者和他们作品中的人物都是热爱生活的。文章篇幅较长,内容充实,信息量大,因此单元主要任务是学会“迅速捕捉阅读信息”。本单元学习要培养良好的读书习惯,运用“观其大略”的速读法,学会从课文中迅速捕捉信息;理解并积累关键词语,理解文章的主旨。在大量的阅读中扩大我们的视野,增长
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普通教案    第535993号九年级语文下册第一单元教学设计(江苏省)  2008年苏教版 2008-7-16 22543
·苏教版九年级语文下册第一单元教学设计 单元分析与提示 单元概述 本单元我们要学习的内容是戏剧文学。戏剧艺术,是文学艺术宝库中的瑰宝,它种类繁多,各具特色。我们这个单元所选的四篇课文不仅作者的国别有中有外,时代有古有今,而且戏剧的种类各有不同,《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人人胜的喜剧,《江村小景》是典型的悲剧;《威尼斯商人》《陈毅市长》是多幕剧,《江村小景》是独幕剧;《威尼斯商人》《陈
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普通教案    第535834号《沁园春 雪》备课资料(全国)  2008年新课标人教版 2008-6-28 19199
·课文研讨 一、整体把握 这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬(塬 yuán :我国西北黄土高原地区因流水冲刷而形成的一种地貌,呈台状,四周陡峭,顶上平坦。)上视察地形,欣赏"北国风光",过后写下了这首词。 这首词分上下两
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普通教案    第535833号《傅雷家书两则》教学设计(全国)  2008年新人教版 2008-6-28 7586
·教学依据 世上有一座桥,这座桥便是成长的桥。它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥,是用希望和奉献搭起的一座通向成功和幸福的桥梁。 傅雷和他的夫人就为他们的儿子搭起了这样一座桥梁。 《傅雷家书》,摘编了1950年至1966年间傅雷先生及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的180多封家信,其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。在信中,
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普通教案    第533844号多民族的大家庭说课(海南省)  2008年新人教版 2008-7-23 9313
·说课稿《多民族的大家庭》出自人教版的八年级上册第一章的第三节。第一章的内容主要是让学生认识我国的国情:自然地理环境和人文环境的特征,进而了解人和地理环境的相互关系;也是对学生进行爱国主义教育、民族团结教育和人口教育的最佳素材。而第一章的第三节重点说明我国是一个团结统一的多民族国家,它既是第二节内容的延伸和扩展,也为后面学习地理区域知识准备条件。 一、 说教材 《多民族的大家庭》出自人
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