|
第494769号小小说专题训练(山东省淄博市博山区) 2008年新课标人教版
|
2008-5-1 |
30126 |
| ·小说阅读专项训练
高三一部语文组
一、考点解读
小说也是文学作品中的一种重要体裁,在中学语文课本中占有一定分量,在备考复习中,同样不可忽视。用作考试命题材料的小说,由于受考试时间、试卷长度等的限制,常选用比短篇小说更短、容量更小、人物更少、情节更单纯的"小小说"(即"微型小说")。这种小说只截取生活的一个横断面,或事件中的一个小片段、小插曲,对人物只勾勒其轮廓,捕捉其主要性格特征的某 |
| 运行平台:Powerpoint |
教案性质:平时练习 |
教案等级: |
|
|
|
第492397号鸿门宴(江苏省徐州市) 2007年苏教版
|
2007-11-19 |
24759 |
| ·本文的教学设计,主要考虑了以下几点:
1.把语言学习和学生的思维训练有机的结合起来。
2.充分调动学生的学生学习的主动性和积极性,发挥他们学习的最大的自主性。
3.把课内知识和课外知识结合起来。
4.在传统讲授法的基础上进行教法的部分革新。
5.注重学习的认知过程培养
约5400字。 |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第492390号罗密欧与朱丽叶(江苏省无锡市) 2007年苏教版
|
2007-11-19 |
12503 |
| ·1、基础知识目标:
认真阅读剧本,在了解作品内容的基础上,品味本文诗化的语言,理解人物对话中比喻、排比等修辞方法的使用对表现人物性格所起的作用。
2、基本能力目标:
①仔细揣摩人物语言的个性化、动作性特征,体会人物的内心情感。
②通过剧情与人物语言,认识剧作的矛盾冲突及其实质,理解作品的主题。
3、思想教育目标:
①通过排演课本剧,激发学生阅读剧本的兴趣,提高学生的艺术鉴赏 |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第492389号大战风车的唐·吉诃德(江苏省无锡市) 2007年苏教版
|
2007-11-19 |
11454 |
| ·一、教材分析
《堂吉诃德》是文艺复兴时期西班牙文学巨匠塞万提斯的经典名著。作者描写的生活画面十分广阔,真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实,揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的荒淫无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。本文选自其中一段非常有趣的"堂吉诃德大战风车"故事。
|
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第492388号装在套子里的别里科夫(江苏省常州市) 2007年苏教版
|
2007-11-19 |
8441 |
| ·一、教学目的:
1.使学生认识沙皇俄国专制制度的黑暗和腐朽,理解别里科夫这个套中人的社会意义;
2.学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法;
3.了解讽刺手法的运用。
二、教学重点、难点:
1.重点: 了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义。
2.难点: 用各方面的具体描写来表现人物性格特征的方法。
约2000字。 |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第492386号阿Q正传 2007年苏教版
|
2008-1-6 |
26492 |
| ·约16000字
一、教学目的
(一) 通过阅读,理解和鉴赏人物的形象,了解小说的内容和情节发展,认识辛亥革命的不彻底性,归纳总结小说深刻的主题。
(二) 认识典型人物阿Q的性格特点,提炼小说塑造人物形象的方法。
(三) 研讨"精神胜利法",评点其作为一种病态文化的根源,如有条件,可以写成研究性文章。
二、教学要求
(一)充分做好预习,可设计以下题目: |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第453952号郑伯克段于鄢[上学期] 2007年粤教沪科版
|
2007-4-2 |
37888 |
| ·《郑伯克段于鄢》教案
[教学重点]
1、反复诵读课文,结合教师串讲,掌握课文中的特殊句式和文言词语的用法;
2、把握文章的情节结构,分析讨论文章中的人物形象;
3、了解课文的出处以及关于《左传》的基本文学常识;
[教学难点]
1、文中文言词语较多,句式复杂,需要重点掌握。
2、郑庄公性格颇多争议,学生可以根据阐述自己的观点。
[教学设想]
课文 |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第453951号游褒禅山记[上学期] 2007年粤教沪科版
|
2007-4-2 |
34304 |
| ·《游褒禅山记》教案
教学目的:
1、 认识作者“尽吾志”的思想。
2、 了解借游记抒发议论,即事明理的写作手法。
3、 古文的字词句篇,掌握“以”“其”等虚词的用法,以及词类活用和一词多义的词语。
教学重点和难点:
1、熟读全文;
2、从游山这样的小事中悟出人生哲理,表现积极的人生态度。
教学设想:
1、本文是古代游记中的一种特殊体式,它以发议论为主而以记游为辅,议论又涉及 |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
|
|
|
第453950号向小康生活迈进的期待[上学期] 2007年粤教沪科版
|
2007-4-2 |
20992 |
| ·向小康生活迈进的期待
——关于青少年消费观念的调查报告
沈 杰
※ 教学目的:
1.学习调查报告的写法;
2.学习调查问卷的设计;
3.形成正确的青少年消费观。
※教学重点、难点:
1.重点: 调查报告的写法。
2.难点: 调查问卷的设计。
※教学时数:
2课时
|
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★ |
|
|
|
第453947号喜看稻菽千重浪[上学期] 2007年粤教沪科版
|
2007-4-2 |
27136 |
| ·喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》教案
知识目标:
一、学习快速筛选信息,概括大意。
二、学习通讯对人物的细节描写。
能力目标:
一、准确把握人物通讯的写作特点。
情感目标:
一、了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特点和高尚的品格。
二、了解袁隆平在水稻研究上的贡献,并学习他在科学上的执着精神。
教学课时:1 |
| 运行平台:word |
教案性质:授课教案 |
教案等级:★ |
|
|
| 首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/20页 10个教案/页 转到: | | 页码没有全部打出,请一直点击“下一页”浏览所有页面 | |