您现在的位置: 我爱课件中心 >> 教案下载 >> 物理 >> 初二物理
 下载中心通告     本站商业精品已经推出,欢迎广大作者继续上传  [sunshine  2008年8月22日]        
 
教案名称 更新日期 教案大小
普通教案    第555275号物质的三态 温度的测量(江苏省)  2009年苏教版 2009-1-5 9061
·教学目标: 1. 知识与技能目标: ○1了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。 ○2了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量温度。 ○3培养学生的动手能力和自学能力。 2. 过程与方法目标: ○1培养学生的观察分析、提出问题的能力。 ○2初步培养学生的创造性思维和创造能力。 3.情感态度和价值观目标: ○1培养学生严谨的科学态度和相互协作、友好相处的健康心理。 ○2培养学
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555263号第六节 眼睛与视力矫正  2008年沪科版 2009-1-5 6906
·一、教学目标: 1、知识与技能 (1)、了解眼睛的简单构造和视物的基本原理。 2、过程与方法 (2)、通过实验模拟了解近视眼、远视眼的成因及矫正的方法 。 3、情感态度与价值观 (3)、使学生有自觉保护视力的意识。 (4)、培养学生跟他人交流与合作的意识及用实验解决问题的方法与能力。 一、引入: 在投放人的眼睛结构模型,同照相机作类比,眼睛如同一架神奇的照相机,晶状体相当于相机的
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555255号第五节 探究凸透镜成像规律  2008年沪科版 2009-1-4 7886
·1、知识与技能 ⑴、通过实验探究凸透镜的成像规律。 ⑵、初步学会用刻度尺、烛焰、凸透镜等器材探究凸透镜成像规律。 ⑶、尝试用“实验--分析--归纳”的科学探究方法去探究科学规律。 2、过程与方法 ⑷、初步学习根据探究目的制定探究计划和选择实验需要的器材 3、情感态度与价值观 ⑸通过实验培养学生的实验操作能力和对实验现象、数据的初步分析能力。 ⑹、初步培养学生对探究结果进行交流、评价
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555254号第三节 光的折射  2008年沪科版 2009-1-4 6847
·1、知识与技能 (1)知道什么是光的折射现象,知道折射中的入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角. (2)能叙述光的折射现象的实验结论. (3)知道光的折射现象中,光路是可逆的. (4)已知入射光线,能根据光的折射现象的实验结论画出折射光线的大致方向. (5)能举出光的折射现象在生活中的实例,如:海市蜃楼、水中观像等 2、过程与方法 由观察演示实验现象入手,通过教师的引导,
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555253号第二节 光的反射(第一课时)  2008年沪科版 2009-1-4 6585
·一、教学目标: 1、知识与技能 (1)了解光在一些物体表面可以发生反射 (2)通过实验认识光的反射规律 (3)能从众多的光的现象中辨别出光的反射现象 (4)能正确画出光的发射光路图 2、过程与方法 (1)通过实验,观察光的反射现象 (2)通过实验,探究光的反射规律 3、情感态度与价值观 培养学生实事求是的科学态度,领悟科学探究的方法,体验科学探究的乐趣 一、认
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555252号第一节 光的传播  2008年沪科版 2009-1-4 7152
·1、知识与技能 ①、知道光在同中均匀介质中的传播特点 ②、认识光在真空中传播的速度是自然界中最快的 ③、记住真空中的光速 2、过程与方法 实验探究光在水、玻璃、空气中的传播路径 3、情感态度与价值观 通过各种光现象的介绍,认识光纤相遇生活和自然的密切联系,激发学习兴趣 一、引入: 光的世界变幻莫测,奥秘无穷,光是多采的光是神奇的 师问:1、日常生活中你见到过那些光产
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555129号升华和凝华  2008年北师大版 2008-12-19 4954
·教学目标: 1、知识和技能  知道升华和凝华的概念。  知道升华要吸热,凝华要放热。  知道生活中的升华和凝华现象。 2、过程和方法  通过观察了解升华和凝华现象。 3、情感、态度、价值观  通过教学活动,激发学生关心环境,乐于探索一些自然现象的物理学道理。 重、难点: 1、 判断常见的升华和凝华现
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555106号第一节 力(安徽省芜湖市芜湖县)  2008年沪教版 2008-12-19 7952712
·29张幻灯片,含有教学设计。 教学目标: 1、知识与技能 (1)让学生经历分析论证的过程,会用归纳法得出力的概念。 (2)通过实验、归纳、得出力的作用的相互性,知道力的作用的相互的应用。 (3)知道力的作用效果是使物体发生形变和改变物体的运动状态。 2、过程与方法 通过大量的实例,让学生经历基本的科学探究过程,并归纳概括出现象的本质,教学中联系生活实际,突出科学探究中的分析论证这个环
 运行平台:Powerpoint  教案性质:授课教案 教案等级:★★
普通教案    第555094号新人教版八年级物理上册全册教案(江苏省宿迁市)  2008年新人教版 2008-12-16 701201
·科学之旅(序言) 学习目标:1、了解什么是物理? 2、激发学习物理的兴趣。 3、探讨学习物理的方法。 重、难点:如何激发学生探索物理的兴趣。 关 键:能否利用实验、现象激发学生思维。 教学时数:1课时 教学器材:电脑、透镜、喇叭、烧瓶、玻璃杯等。 教材分析:1、本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★★
普通教案    第555054号9.4 电磁铁(重庆市)  2008年新人教版 2008-12-12 29391
·第四节 电磁铁   教学目标   一、知识与技能     1、知道什么是电磁铁; 2、理解电磁铁的特性和工作原理。   二、过程和方法 设置情景:桌上有一堆大头针,请一位同学帮我把图钉快速捡起来放到盒子里而又不被扎到手(旁边有一条形磁铁)?(请一名学生上来演示)你用到了什么物理知识?你的这个方法有没有缺点?有没有别的方法呢? 然后老师手掌中藏着一个电磁铁同样把大头针吸起来又很轻松的
 运行平台:word  教案性质:授课教案 教案等级:★★
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/44页  10个教案/页 转到:
页码没有全部打出,请一直点击“下一页”浏览所有页面
   
高级搜索   搜索帮助
设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 站长登录(学科站长及以下级别人员止步) |