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第555248号电磁感应综合问题 2008年新人教版
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2009-1-5 |
82299 |
| ·本专题涉及到的问题有以下几种类型:
1. 电磁感应和电学知识综合应用。可以和闭合电路欧姆定律、法拉第电磁感应定律、楞次定律、左右手定则等知识结合,判断电动势和电流大小方向等问题。
2. 电磁感应和力学知识综合应用。可以和力学中的牛顿定律、动量知识结合,判断有关导体棒,线圈速度加速度变化情况。
3. 电磁感应和能量转化结合。判断外力做功情况、电路产热情况以及导体棒或线圈动能变化
知识点比较 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第551258号高一物理(必修2)教学教案设计(全国) 2008年新课标人教版
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2008-11-10 |
2380446 |
| · 结合实际需要,在旧版本的基础之上,进一步补充和完善了知识点,增加了大量、最新的练习题目并附有答案。希望得到更多老师的指点,谢谢!
教学三维目标
1、知识与技能
(1)领悟伽利略理想斜面实验中的转化和守恒的事实;
(2)理解能量这个物理量及动能、势能的物理意义;
(3)独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系;
(4)除伽利略理想斜面实验以外,能列举出其它动能与势能相互转 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★★ |
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第543724号第六章 曲线运动教案(辽宁省大连市) 2008年新课标人教版
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2008-9-24 |
508414 |
| ·本章教案,适用于老师讲课和学生自学用
重点难点:
1、重点是运动的合成与分解的概念;平抛运动的特点及其研究方法;匀速圆周运动的性质及描述运动的物理量。
2、难点是有关速度的合成和分解的计算,有关向心力,向心加速度等概念,以及它们的决定因素和应用它们分析解决实际问题。
1.曲线运动
(1)什么是曲线运动
1.概念:轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
2.范围:曲线运动是普遍的运动情形。小到微 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第543524号高中物理“楞次定律”探究式教学设计(广西壮族自治区北海市合浦县) 2008年新人教版
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2008-8-24 |
87537 |
| ·高中物理“楞次定律”探究式教学设计
一、教材内容分析
楞次定律是高中物理中的重点内容,由于此定律所牵涉的物理量和物理规律较多,只有对原磁场方向、原磁通量变化情况、感应电流的磁场方向、以及安培定则和右手螺旋定则进行正确的判定和使用,才能得到正确的感应电流的方向。所以这部分内容也是电学部分的一个难点。为了突破此难点,可以通过学生分组实验探究,借助多媒体辅助教学软件,用计算机进行形象化模拟演示,将复 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第515910号动量 冲量 动量定理(全国) 2008年新课标人教版
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2008-4-26 |
74378 |
| ·第五章 动 量
考纲要求
1.动量、冲量、动量定理 Ⅱ
2.动量守恒定律 Ⅱ
说明:动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况
知识网络:
单元切块:
按照考纲的要求,本章内容可以分成两部分,即:动量、冲量、动量定理;动量守恒定律。其中重点是动量定理和动量守恒定律的应用。难点是对基本概念的理解和对动量守恒定律的应用。
§1 动量 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★ |
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第515835号高二物理教案(全套)(全国) 2008年新人教版
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2008-4-26 |
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| ·高二物理教案(全套)
第1单元:物质是由分子组成的
一、教学目标
1.在物理知识方面的要求:
(1)知道一般分子直径和质量的数量级;
(2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位;
(3)知道用单分子油膜方法估算分子的直径。
2.培养学生在物理学中的估算能力,会通过阿伏伽德罗常数估算固体和液体分子的质量、分子的体积(或直径)、分子数 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★★★ |
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第515675号动量守恒定律 2008年新课标人教版
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2008-4-11 |
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| ·力对空间和时间的积累,是力对物体作用的两种基本表现形式。在高中《物理》选修本中,先介绍描述力的时间积累效应--动量定理,之后深入介绍了物体相互作用过程中所遵循的基本规律--动量守恒定律,这是高中学生所学习的自然界中四个基本守恒定律之一,因而它具有特殊的地位。 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第515632号电磁感应例题精讲(全国) 2008年新人教版
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2008-4-10 |
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| ·2008届高考复习、电磁感应例题精讲
例1:(2005上海卷)如图所示,A是长直密绕通电螺线管,小线圈B与电流表连接,并沿A轴线Ox从O点自左向右匀速穿过螺线管A,能正确反映通过电流表中电流I随x变化规律的是
分析:通电螺线管内部产生的是匀强磁场,外部的磁场和条形磁铁的磁场相似,故B从O点进入螺线管时通过B的磁通量是增加的;进入螺线管内部后,由于是匀强磁场,通过B的磁通量不再变化,因而B |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第515508号回旋加速器 教案(福建省) 2008年新人教版
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2008-3-31 |
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| ·课题:回旋加速器
目标:1、知道回旋加速器的基本构造和加速原理。
2、知道回旋加速器的基本用途。
重点:回旋加速器对带电粒子的加速原理。
难点:加速电场与带电粒子运动周期的同步关系。
预习思考题:
1、回旋加速器的基本用途是什么?
2、回旋加速器的工作原理是什么?
3、回旋加速器的核心部件有哪些?
4、被加速电荷在磁场中的运动周期与电场的变化周期存在什么样 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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第515507号自感教案(福建省) 2008年新人教版
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2008-3-31 |
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| ·自感公开课教案
课题: 自感
时间: 2003-6-6
课时: 1节
教学目标:
知识目标: ①认识自感现象,理解自感现象产生的原因,掌握自感及自感电动势的概念。
②掌握自感系数概念,知道它是反映线圈自身特征的物理量,知道其单位。
③理解自感的利与弊,了解它的利用和防止。
能力目标: ①会用楞次定律判定自感电动势和自感电流的方向
②会用自感规律解 |
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教案性质:授课教案 |
教案等级:★★ |
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