一、课程目标：
（一）知识与能力
1.知识：熟悉鸦片战争（the Opium War）起因和后果、虎门硝烟、三元里人民抗英、《南京条约》及其附件、《望厦条约》、《黄埔条约》；理解战败的原因；掌握战败对中国发展的影响。
2.能力：
（1）指导学生“透过现象看本质”，认清战争爆发的根本原因和中国战败的根本原因。从历史教训中体会历史发展的规律，关注中华民族以及全人类的发展。
（2）指导学生运用辨证的观点分析鸦片战争的原因、经过，认识到战争的爆发和中国战败的必然性。

宣传赚点（将以下广告内容贴到别处，只要有人通过您的广告首次来到本站您就可获1个点！）

点数定期去这里领取 方法一：在支持UBB的地方发带有以下链接的帖子

代码：

效果： 免费资料下载：2006年中国不想挨打，可是历史由不得我们.[上学期]旧人教版

方法二：在不支持UBB的地方发如下代码

代码：资料推荐下载：2006年中国不想挨打，可是历史由不得我们.[上学期]旧人教版 下载地址：http://www.52kjzx.com/Soft_Showa--287917.shtml 简要介绍：中国不想挨打，可历史由不得中国<BR> ——鸦片战争（the Opium War）<BR> 两点说明：<BR> 1.教学对象是省重点中学的高三学生，历史基础知识扎实，而且思维活跃，分析能力强，层次比较单一。所以教学设计中更加注重的是古今、中外的联系和学生能力的培养。<BR> 2.鸦片战争（the Opium War）是中国对外关系史上的重要转折点。从古代至近代，我国的对外政策经历“开放——闭关——开放”的变化。鸦片战争（the opium war）导致了中国的“第二次开放”，虽然是被迫开放，但是客观上促进了中国的发展。</P><P> 一、课程目标：<BR> （一）知识与能力<BR> 1.知识：熟悉鸦片战争（the Opium War）起因和后果、虎门硝烟、三元里人民抗英、《南京条约》及其附件、《望厦条约》、《黄埔条约》；理解战败的原因；掌握战败对中国发展的影响。<BR> 2.能力：<BR> （1）指导学生“透过现象看本质”，认清战争爆发的根本原因和中国战败的根本原因。从历史教训中体会历史发展的规律，关注中华民族以及全人类的发展。<BR> （2）指导学生运用辨证的观点分析鸦片战争的原因、经过，认识到战争的爆发和中国战败的必然性。<BR>