小学五年级数学教案（上下册）[上学期] 新人教版


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第356598号 2006年小学五年级数学教案（上下册）[上学期] 新人教版

运行环境： word		文件大小： 263122
教案等级： ★★★ 附加点：0		教案类别：授课教案
添加时间： 2006-10-24 9:59:00 更新时间： 2006-11-3 21:26:00		教案语言：简体中文
上传人： wxsh0005		授权方式：别处引用
审查人： lzwangli 管理员管理记录		本教案已经通过审查
下载次数：本日：1　　本周：1 本月：5　　总计：16		解压密码：

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::教案简介::

教学内容：小数乘以整数。(例1和“做一做”，练习—第1—4题。)
教学要求：
1、使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整数的计算方法。
３、培养学生的迁移类推能力。
４、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。
教学重点：小数乘以整数的意义。
教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。
教学用具：放大的复习题表格一张（投影）。
教学过程：
一、激发：
1、填表。（投影出示）
因  数 15 150 1500 15000
因  数 5 5 5 5
积
填得数后，引导学生观察：
(1) 先从左往右观察因数、积的变化规律。
(2) 再从右往左观察因数、积的变化规律。
引导学生概括：
一个因数不变，另一个因数　　　　（或　　　　）10倍、100倍、1000倍……积也　　(或　　　 10倍、100倍、1000倍……
2、口答：15×5表示什么？整数乘法的意

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