2．能有感情地朗读课文．

　　3．感受海峡两地人民的人间真情

　　教学过程

　　一、课前交流，在游戏中感知“给予是快乐的！”

　　教学设想：

　　在轻松调侃的氛围中，和学生一起做一个关于摘苹果的比赛，通过不断变换比赛对手（“对手”、“老师”、“饥饿的孩子”），让学生逐步明白善良比聪明更重要，初步感知“给予是快乐的

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代码：资料推荐下载：2006年跨越海峡的生命桥[上学期]新人教版 下载地址：http://www.52kjzx.com/Soft_Showa--356703.shtml 简要介绍：教学目标 <BR> 　　1．认识8个生字，会写12个汉字</P><P> 　　2．能有感情地朗读课文．</P><P> 　　3．感受海峡两地人民的人间真情</P><P> 　　教学过程</P><P> 　　一、课前交流，在游戏中感知“给予是快乐的！”</P><P> 　　教学设想：</P><P> 　　在轻松调侃的氛围中，和学生一起做一个关于摘苹果的比赛，通过不断变换比赛对手（“对手”、“老师”、“饥饿的孩子”），让学生逐步明白善良比聪明更重要，初步感知“给予是快乐的<BR>