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第386346号 2006年小学数学四年级下册全部教案[下学期]  新人教版
运行环境: word
文件大小: 136384
教案等级: ★★★
附加点:0
教案类别: 授课教案
添加时间: 2006-11-26 13:49:00
更新时间: 2006-11-26 19:50:00
教案语言: 简体中文
上传人: lche511 授权方式: 自己原创
审查人: lzwangli
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::教案简介::
混合运算
教学内容:课本第1页例1,完成“做一做”和练习一的第1~2题。
教学目标:使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,会计算较复杂的三步式题。
教学过程:
一、复习。
今天我们学习比较复杂一些的三步式题的计算。下面先来复习一下过去学过的混合运算。
1.150-42×2÷14          (240+120)÷(140-20)
让学生在练习本上做,同时让两名学生到黑板上板演。订正时问:
(1)这道题里都有哪些运算?应该先算哪一步?为什么?
(教师强调:在一个算式里,如果有加、减、乘、除,就要先算乘、除,再算加、减;在含有括号的算式中,要先算括号里面的。)
2.口算。
5×(150-90)÷20        600-8×5×10    
130+120×4÷5 20+800÷4-60

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