人教版数学第十册《分数的意义》教学设计[下学期] 新人教版


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第437153号 2007年人教版数学第十册《分数的意义》教学设计[下学期] 新人教版

运行环境： word		文件大小： 7061
教案等级： ★★ 附加点：1		教案类别：授课教案
添加时间： 2007-2-27 18:56:00 更新时间： 2007-3-8 20:43:00		教案语言：简体中文
上传人： aue571		授权方式：别处引用
审查人： lzwangli 管理员管理记录		本教案已经通过审查
下载次数：本日：1　　本周：1 本月：1　　总计：6		解压密码：

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::教案简介::

分数的意义》
琼海市实验小学林景
教学内容：
人教版第十册第84-85页上的内容和第86页上面的做一做，完成练习十八的第1-3题
教学目的：
1、通过自学、共同探讨，让学生了解分数的产生、理解并掌握单位“1”和分数的意义、分子、分母的含义。
2、通过一些直观演示、实际操作，培养学生动手操作能力，分析、概括能力和问题意识。
3、培养学生合作意识，增强学生集体荣誉感，渗透辩证唯物主义思想。
教学重点：理解单位“1”和分子、分母所表示的意义。
教学难点：引导学生归纳出分数的意义
教学过程：
一、开门见山，直奔主题
师：同学们，今天我们一起来学习“分数的意义”（板书）
1、师：提起分数，大家熟悉吗？说个分数试试看……
（一些低难度的问题，借机融洽一下师生的关系）
2、师：有关分数的知识，你们还知道哪些？

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