春节的美丽画卷》教学实录[上下学期通用] 新人教版


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第472946号 2007年春节的美丽画卷》教学实录[上下学期通用] 新人教版

运行环境： word		文件大小： 6395
教案等级： ★★ 附加点：0		教案类别：授课教案
添加时间： 2007-5-8 21:47:00 更新时间： 2007-5-9 14:27:00		教案语言：简体中文
上传人： aiguohua		授权方式：别处引用
审查人： wucczl 管理员管理记录		本教案已经通过审查
下载次数：本日：1　　本周：1 本月：1　　总计：2		解压密码：

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::教案简介::

《春节的美丽画卷》教学实录
查田中学汤如鸾
一、引言
每次批改作文，感受最深的就是体现真情实感的文章不多，而抄袭的、胡编乱造的却不少，什么原因呢？学生生活经验不足，缺乏人生感悟，这固然重要，但在人们教学中却忽略了让学生亲身体验生活、感悟生活的机会，拼命地给学生建造"空中阁楼"，因此写作教学收效甚少。能否在写作教学中以学生为主，创造机会，让学生在自主、自信、自律、自悟中学有所得？作为语文老师，如何激发学生创作兴趣，启迪他们捕捉灵感，改变"无东西写"、"无话可说"的状况是责无旁贷的。
二、背景
节日，在民俗文化中，被称为"时空以外的时空"，主要指的是民间传统的周期性的集体参与的事件和活动，例如中国的的春节、端午节和中秋节。所谓的"传统"，指的是民间节日一定要具有很长的历史传承性，属于民间自发的遵循和继承的一种仪式和活动。节日必须是周期性地举行的，一般为一年一次，偶尔举行的一次聚会活动则不是节日。节日往往与民间传统信仰密切相关，所以节日期间人们要举行各种祭祀活动。总之，节日是人们给自己紧张忙碌而又严肃的生活设置的一个"加油站"，是为了让人们有一个机会来享受自己通过艰苦努力而创造出来的生活。于此，我设计了《中国的美丽画卷》这一课题，目的是把学生引向社会，引导他们关注社会生活，分析评价生活中的一些突出现象，以及在生活中和实践中正确、熟练地运用祖国语言文字的能力；突出人文性，即要充分体现时代要求和现代意识，又要重视继承和弘扬中国民族的优秀文化。能够引起学生对自然、人生、社会有益地关注和思考；有利于在学习中逐步掌握学习语文的方法，并逐步养成良好的读书和写作习惯；给学生留下一定的选择和拓展的空间，以满足不同学生发展的需要。对于这样的话题学生应该是有话可说的，这就是我将其与写作训练联想到一起的原因。
三、导写过程：
同学们，人们常说，节日是传统文化的表演场，就是因为传统文化的很多方面都可以在节日当中找到自己的表现场所。因为节日反映了一个民族对自然及其

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