特别的祝福给特别的你——如何写祝福语课堂实录[上下学期通用] 新人教版


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第472957号 2007年特别的祝福给特别的你——如何写祝福语课堂实录[上下学期通用] 新人教版

运行环境： word		文件大小： 9075
教案等级： ★★ 附加点：0		教案类别：授课教案
添加时间： 2007-5-8 21:56:00 更新时间： 2007-5-9 14:25:00		教案语言：简体中文
上传人： aiguohua		授权方式：别处引用
审查人： wucczl 管理员管理记录		本教案已经通过审查
下载次数：本日：1　　本周：1 本月：1　　总计：7		解压密码：

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::教案简介::

特别的祝福给特别的你
--如何写祝福语
龙泉四中叶淑珍
一、引言
作文是生活的一部分，作文教学应贴近时代，贴近学生的生活。
二、寻找突破口
这一次是作文教学评比。作文教学总是令人犯难，教些什么呢？我冥思苦想。时值圣诞节来临，学生都在忙着给亲朋好友老师送祝福。对了，我何不教学生给自己的祝福语穿上一件美丽的外衣呢？教会学生运用简明、连贯、富有文采和创意的语言给亲朋、好友、老师送上自己最真挚的祝福。这也是"给学生创设学语文、用语文的环境。"，想到此心里一阵激动。
三、教学设计说明
教学祝福语没有现成的教案可供参考，但各种类型的祝福语倒是挺多。繁忙的搜集工作开始了，网上的祝福语可谓多矣，可要找到好一点的还真的有些困难。网上多的是搞笑的祝福，弄不好还会误导了学生。好在本人一直来对祝福语比较感兴趣，摘录了一些，这次派上了用场。经过几番筛选，去粗取精，我将搜集的祝福语归为八大类：修辞添文采、押韵显诗意、诗文妙化用、逆转增谐趣、谐音语双关、数字巧串联、叠字增情意、形式出新意。在学生学习的基础上让其进行仿写，从仿词到仿句，再到仿片断，使其有一个循序渐进的过程。最后是学以致用，让学生用优美的语言给自己的亲朋好友或老师送上美丽真挚的祝福。
四、教学过程：
（一）、谈话导入
大家好！圣诞节已经款款地向我们走来，你给你的亲朋好友或老师送去祝福了吗？是怎样的祝福？（生说）
今天老师想和大家一起来探讨怎样用优美的语言送上我们最诚挚的祝福，给我们的祝福穿上一件美丽的外衣。
（二）、祝福归类
1、修辞添文采

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