|
|
第477819号 2007年除法的初步认识[下学期] 新人教版 |
| 运行环境: word |
|
文件大小: 32768 |
教案等级: ★★
附加点:0
|
教案类别:
授课教案
|
添加时间: 2007-5-18 10:59:00
更新时间: 2007-5-31 20:56:00
|
教案语言:
简体中文
|
| 上传人:
xiaoxiaocc
|
授权方式:
别处引用
|
审查人: lzwangli
管理员管理记录
|
本教案已经通过审查 |
下载次数:
本日:1 本周:1
本月:1 总计:1
|
解压密码: |
|
所有资料都已经搬到新站:www.21cnjy.com,下载更多资料请往新站。
点击这里看下载帮助
|
除法的初步认识 除法的初步认识 教学目标 知识目标 1、让学生通过亲自动手分实物明确"平均分"的含义,并且从平均分的过程 清楚、直观地了解除法的含义; 2、使学生认识除号,会读、会写除法算式,知道除法算式所表示的意义; 能力目标 1、通过实际操作,培养学生的动手实践能力和语言表达能力; 2、培养学生探索知识的能力和自主学习的能力; 教学重、难点 教学重点:理解除法的含义; 教学难点:理解"平均分"的含义。 教具、学具 教具:课件 学具:小圆片 教学过程: 一、激趣引入 (1)创设情境(课件)
| 宣传赚点(将以下广告内容贴到别处,只要有人通过您的广告首次来到本站您就可获1个点!)
|
|
*本站课件都应该是可以下载的,如果您发现链接错误或其它问题(如版权),请到论坛投诉我们将以最快的速度作出处理。
*未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自本站,谢谢您的支持!
*欢迎广大教师给我们提供课件,共享资源减少重复制作的劳动量,我们的目标是:让每一节课都有课件,希望大家的支持。
*郑重声明:我们的资料都是由来这里的教师上传的,而不是网站人员从别处网站收集而来,我们只提供一个交流的平台。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作,防止自己作品落入他人之手,如果发生版权纠纷,本站恕不负责,在能够确认该作品是属于您本人的情况下,本站将会配合提供原上传者的一切信息。希望大家的支持。
|
网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |
【发表评论】 |
|