电功率教学设计(江苏省) 新人教版


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第532095号 2008年电功率教学设计(江苏省) 新人教版

运行环境： word		文件大小： 14525
教案等级： ★★ 附加点：1		教案类别：授课教案
添加时间： 2008-6-7 10:40:00 更新时间： 2008-6-7 10:48:00		教案语言：简体中文
上传人： jssytzy		授权方式：别处引用
审查人：盛炎乔管理员管理记录		本教案已经通过审查
下载次数：本日：0　　本周：0 本月：0　　总计：2		解压密码：

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::教案简介::

授课地点：物理实验室
授课教师：
授课时间：1课时
仪器材料：PZ220-25、PZ220-60、2.5V 0.3A、3.8V 0.3A、学生电源、开关、电压表、电流表、导线等。
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道电功率是表示消耗电能的快慢，理解电功率的概念；
（2）知道电功率的单位有W和KW；
（3）会用电功率的公式进行简单的计算；
（4）了解电功率的大小是仪器的主要指标之一。
2.过程与方法
（1）通过探究电功率与用电器中电流和电压的关系，进一步学习科学研究的基本方法--控制变量法，体会探究过程和科学方法的重要性；
（2）通过电器的铭牌比较它们的功率大小，培养节能意识。
3.情感、态度和价值观
(1)通过实验探究，培养学生实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神，激发学习物理知识的兴趣；
(2)通过交流讨论，使学生学会与人交流自己的见解，学会倾听别人的见解，有与他人合作的意识，认识到交流合作的重要性；
（3）通过观察铭牌，计算电功，培养节能意识。
【教学重点】
电功率的概念、公式
【教学难点】
电功率的概念，用电功率的公式进行计算。
【教学过程】

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