第一章粒子的模型与符号复习(浙江省温州市永嘉县) 浙教科学版


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::教案简介::

一、教材分析：
通过本章的学习，学生不仅可以把前面所学的教学内容（如物理变化与化学变化的不同、分子运动、纯净物与混合物的区别、水电解的本质等）从物质的微观结构（分子、原子）角度认识得更加深刻，而且为继续学习物质性质、变化等内容提供了基本的原理（物质结构理论）和基本的工具（化学用语、化学计算方法等）。
本章内容的特点是基本概念和基础原理多，远离学生的生活，感性知识不充分，给教学带来了一定的困难。
二、学情分析：
初二的学生已初步具备了科学计算的能力，有了一定的基础，但对于化学计算（特别是对于化学式的计算）学生毕竟还是初步接触，具有一定的难度。

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