2008年秋鄂教七年级语文教学质量监控卷（八）(重庆市) 鄂教版


	您现在的位置：我爱课件中心 >> 试卷下载 >> 语文 >> 初一语文 >> 试卷信息

下载中心通告

本站商业精品已经推出，欢迎广大作者继续上传 [sunshine 2008年8月22日]

----->点击下载

---->点击进入联盟站点下载

↓↓↓↓↓↓专用下载通道↓↓↓↓↓↓

校网直通车专用下载（申请试用直通车，全校免点下载）

::试卷简介::

2008年秋鄂教七年级语文教学质量监控卷（八）
 （文言文专项训练）
（全卷共三大题，满分150分，60分钟完卷）
 学校 班级 姓名 总分
一、【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（10分）
【阅读训练】
1．解释下面句中加点的词
①书遂大进（ ） ②平生于书（ ） ③或答人简札（ ）
2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。
译文 。
3．用一句话来概括这段文字的中心。
答： 。
二、铁杵磨针【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（15分）
注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业
【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思。 去：（ ）方：（ ）欲（ ）还：（ ）
2、解释下列句子中"之"字各指代什么。
1)问之，曰："欲作针。"( )
2)学而时习之( )
3、翻译文中画横线的句子
答： 。
4、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
 。
三、日攘一鸡【原文】今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。” 曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”（15分）
【注解】①攘：这里是偷窃的意思
【阅读训练】
（一）、解释加点字：
1、是非君子之道（ ）（ ）
2、以待来年然后已（ ）
（二）、翻译下面句子
1、今有人日攘其邻之鸡者
译文： 。
2、是非君子之道
译文： 。
3、请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
译文： 。
四、薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（15分）
【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。
【阅读训练】
1．解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技（ ）②秦青弗止（ ）③响遏行云（ ）
2．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之
 。
3．这个故事给你以怎样的启示？
 。
4．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？
答：
五、守株待兔【原文】 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（15分）
【阅读训练】
 1、解释文中加点的词。
 ①兔走触株（ ）②因释其耒而守株（ ）
 ③冀复得兔（ ）④而身为宋国笑 （ ）
 2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ）
 A、舌一吐而二虫尽为所吞B、以丛草为林C、项为之强D、可以为师矣
 3、翻译文中画线的句子。

 4、为什么宋人不会再得到兔子？

宣传赚点（将以下广告内容贴到别处，只要有人通过您的广告首次来到本站您就可获1个点！）

点数定期去这里领取 方法一：在支持UBB的地方发带有以下链接的帖子

代码：

效果：免费资料下载：2008年2008年秋鄂教七年级语文教学质量监控卷（八）(重庆市)鄂教版

方法二：在不支持UBB的地方发如下代码

代码：

资料推荐下载：2008年2008年秋鄂教七年级语文教学质量监控卷（八）(重庆市)鄂教版
下载地址：http://www.52kjzx.com/Soft_Showa--536032.shtml
简要介绍：2008年秋鄂教七年级语文教学质量监控卷（八）                         （文言文专项训练） （全卷共三大题，满分150分，60分钟完卷）                  学校     班级             姓名                  总分          一、【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（10分） 【阅读训练】  1．解释下面句中加点的词  ①书遂大进（    ） ②平生于书 （    ） ③或答人简札（    ）  2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。 译文                                                                       。 3． 用一句话来概括这段文字的中心。 答：                                                                      。 二、铁杵磨针【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（15分） 注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业 【阅读训练】  1、解释文中加点词的意思。      去：（   ） 方：（   ） 欲 （   ） 还：（   ）  2、解释下列句子中"之"字各指代什么。  1)问之，曰："欲作针。"(          )  2)学而时习之(        )  3、翻译文中画横线的句子 答：                                                                    。   4、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。                               。 三、日攘一鸡【原文】今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。” 曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”（15分） 【注解】①攘：这里是偷窃的意思  【阅读训练】 （一）、解释加点字：  1、是非君子之道（      ）（       ） 2、以待来年然后已（      ） （二）、翻译下面句子 1、今有人日攘其邻之鸡者 译文：                                                               。 2、是非君子之道 译文：                                                                  。 3、请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。 译文：                                                                   。 四、薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（15分） 【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。 【阅读训练】 1．解释下列加点的词在文中的意思。 ①未穷青之技（     ）②秦青弗止（     ）③响遏行云（     ）  2．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之                                                                         。  3．这个故事给你以怎样的启示？                                                                                                                                                  。  4．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ 答：                                                                           五、守株待兔【原文】  宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（15分） 【阅读训练】   1、解释文中加点的词。     ①兔走触株（         ）②因释其耒而守株（         ）     ③冀复得兔（         ）④而身为宋国笑  （         ）   2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（      ）     A、舌一吐而二虫尽为所吞B、以丛草为林C、项为之强D、可以为师矣   3、翻译文中画线的句子。                                                                                                                                   4、为什么宋人不会再得到兔子？

::下载说明::

＊本站课件都应该是可以下载的，如果您发现链接错误或其它问题（如版权），请到论坛投诉我们将以最快的速度作出处理。
＊未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如引用页面，请注明来自本站，谢谢您的支持！
＊欢迎广大教师给我们提供课件，共享资源减少重复制作的劳动量，我们的目标是：让每一节课都有课件,希望大家的支持。
＊郑重声明：我们的资料都是由来这里的教师上传的，而不是网站人员从别处网站收集而来，我们只提供一个交流的平台。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作，防止自己作品落入他人之手，如果发生版权纠纷，本站恕不负责，在能够确认该作品是属于您本人的情况下，本站将会配合提供原上传者的一切信息。希望大家的支持。

网友评论：（只显示最新5条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

【发表评论】

没有任何评论

本栏目前20个