我最好的老师(全国) 新人教版


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::教案简介::

小学语文>>人教新课标>>六年级下册>>第五组>>21* 我最好的老师

《我最好的老师》教学设计（A、B案）
A案
学习目标
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。
3．认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。
课前准备
教师准备生字、新词、重点语句的课件。


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