绘画是运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手段,在平面上创造图象,反映现实和表达审美感受、思想感情的艺术。随着社会的发展,绘画逐渐形成多种风格和样式,并在中西方形成两大体系。绘画作品的内容构成因素和形式构成因素及所表达的深层意蕴是帮助学生更好地理解与鉴赏绘画艺术的关键。
二、教学目标
1. 知识与技能目标:
(1)了解古今中外绘画作品的一般共性特征和绘画的种类。
(2)了解绘画作品的内容构成因素和形式构成因素及所表达的深层意蕴。
(3)对绘画的内涵与外延形成比较全面的初步认识。
2.过程与方法目标:
课堂中突出学生的主体性,结合教学预设,创造性地开展教学活动,关注教学过程的实施,创设实现教学预设和结果的有效教学手段。以教师为主导,充分使学生参与、研究、讨论,感受作品的美与画家的艺术追求。
3.情感态度与价值观目标:
提高学生学习美术的兴趣,丰富学生的艺术语言,让学生获得美术文化素质及个性潜能素质。