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七年级数学下册全部教案[下学期]
  • 教案大小： 783.80KB
  • 教案语言： 简体中文
  • 教案等级：
  • 编者主页： 秦风5872
  • 免费下载：
  • 教案类别：授课
  • 授权方式： 自己原创
  • 整理时间： 2007-6-14 12:46:00
  • 教案平台： word
  • 下载次数： 49次
1.1整式
教学目标：1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。
          2.了解整式产生的背景和整式的概念,能求出整式的次数。
教学重点：整式的概念与整式的次数。
教学难点：整式的次数。
教学方法：尝试练习法，讨论法，归纳法。
教学过程：
  一、复习引入：
一个塑料三角尺如图所示，阴影部分所占的面积是_______
1． 小红、小兰和小明的房间的窗户从左到右如下图所示，
其上方的装饰（它们的半径相同）
（1） 装饰物所占的面积分别是_____  ______ _______
（2） 窗户中能射进阳光的部分的面积分别是__________ _____


a                a                a

    b                 b                b

二、单项式、多项式的概念与其次数
    注意：（1）区分判别字母在分子中与字母在分母中的式子是否整式。
（2）多项式是“几个单项式的和”中的和如何理解。
（3）单独一个数或一个字母也是单项式，而单独一个非零的次数是0。
（4）单独一个字母的次数是1。
（5）常见错误多项式的次数就是把多项式的所有字母的指数相加。
     与单项式的次数混淆。
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