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苏州中学2007年高考数学知识点回顾复习[下学期]
试卷大小:
101.60
KB
试卷语言:
简体中文
试卷等级:
编者主页:
backfantasy
免费下载:
试卷类别:
平时练习
授权方式:
别处引用
整理时间:
2007-7-10 13:09:00
试卷平台:
word
下载次数:
3次
软件介绍:
中学老师可申请学校开通免费下载通道
整理:高三年级组
1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:弄清元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ;
2.数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决;
3.已知集合A、B,当 时,你是否注意到“极端”情况: 或 ;求集合的子集时是否忘记 ?
例如:(1) 对一切 恒成立,求a的取植范围,你讨论了a=2的情况了吗?
(2)已知集合 若 ,则实数p的取值范围是 。( )
4.对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为
5.反演律: , .
6. 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
7.“p且q”的否定是“非p或非q”;“p或q”的否定是“非p且非q”。
8.命题的否定只否定结论;否命题是条件和结论都否定。
9.函数的几个重要性质:
①如果函数 对于一切 ,都有 ,那么函数 的图象关于直线 对称 是偶函数;
②若都有 ,那么函数 的图象关于直线 对称;函数 与函数 的图象关于直线 对称;特例:函数 与函数 的图象关于直线 对称.
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