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《生活中的立体图形》教案[上学期]
  • 教案大小： 635.79KB
  • 教案语言： 简体中文
  • 教案等级： 本资料被设为免费
  • 编者主页： 吴美秀
  • 免费下载：
  • 教案类别：说课
  • 授权方式： 别处引用
  • 整理时间： 2007-11-15 16:48:00
  • 教案平台： word
  • 下载次数： 40次
目标 1． 探究立体图形的分类。
2． 体验数学概念的抽象和形成过程。
3． 经历情境→探究→归纳的认知过程。
4． 培养运用数学知识以及主动探索合作交流的精神。
5． 使学生体验生活中的数学、在操作中学数学。
重难点 分类标准的探究、概念形成以及对平面及立体图形的认识。
教学法 学法：探究学习、合作学习
教法：情境式、合作式、开放式
课前准备 花泥、小刀、牙签、几何体模型。
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