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数学四年级下册教案(第三单元)[下学期]
  • 教案大小: 19.32KB
  • 教案语言: 简体中文
  • 教案等级:
  • 编者主页: czkrx
  • 免费下载:
  • 教案类别:授课
  • 授权方式: 别处引用
  • 整理时间: 2007-5-17 20:47:00
  • 教案平台: word
  • 下载次数: 1次
数学四年级下册教案(第三单元)
第一课时:

教学内容:
    P28/例1(加法交换律) P29/例2(加法结合律)
教学目标:
    1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。
2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。
3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。
教学过程:
一、主题图引入
观察主题图,根据条件提出问题
(1)李叔叔今天一共骑了多少千米?
(2)李叔叔三天一共骑了多少千米?
等等。
引导学生观察主题图
教师根据学生提出的问题板书。

二、新授
练习本上用自己的方法列出综合算式,解答黑板上问题。
教师巡视,找出课堂上需要的答案,找学生板演。

学生观察第一组算式,发现特点。
引导学生观察第一组算式,总结出:
40+56=56+40
试着再举出几个这样的例子。

根据学生的举例,进行板书。
通过这几组算式,你们发现了什么?

学生发现规律:两个加数交换位置,和不变。这叫做加法交换律。
教师根据学生的小结,板书。

你能用自己喜欢的方式表示出加法交换律吗?
板书:a+b=b+a

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