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华师大版七年级上 第8章教案 (浙江省宁波市慈溪市)
  • 教案大小： 16.17KB
  • 教案语言： 简体中文
  • 教案等级： 本资料被设为免费
  • 编者主页： kyxxy
  • 免费下载：
  • 教案类别：授课
  • 授权方式： 别处引用
  • 整理时间： 2008-6-9 19:29:00
  • 教案平台： word
  • 下载次数： 131次
科学华师大版第一册第8章.doc科学华师大版第一册第8章.doc

教学过程
合作交流  探究新知
一、 一个物种的大家庭
观察和思考一   阅读上图8.1.1和8.1.2
想一想   赤麻鸭和一群赤麻鸭是同一物种吗？生活在哪里？
结论  是同一生物，生活在河滩边
观察和思考二 阅读上图8.1.3和8.1.4
结论   是睡莲，是同一物种的生物，生活在水中。
探究问题一  通过上述两个群体的了解，你觉得有什么相似点？
结论  
1、 它们是同一物种  2、它们占据一定的地域或空间  3、它们是一个群体而不是个体
探究问题二  呈现书上图8.1.5和8.1.6两幅图
观察和思考三  上面的两幅图中是不是种群？为什么？
结论
2、 种群的三要素：
种群中生物形态、个体、年龄、性别可以有差异，但能交配繁殖后代
观察思考四   大天鹅种群和杭鸡种群
要求学生从三方面介绍种群
想一想
结论  个体有差异，是同一物种，占据地域为叶片，是一群瓢虫的集合，因而是一个瓢虫种群。
二、 多种生物的家族群-------群落
观察  图片
想一想   一片森林，你能说出有哪些种群？
结论  马尾松种群、杜鹃种群、竹的种群-------
1、 群落的概念
2、 群落的三要素
3、 种群和群落的关系
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